Análisis de la implementación del Sistema General de Regalías y su aporte en el cierre de brechas en los municipios de Colombia

237 páginasLas regalías en Colombia son una contraprestación económica a favor del Estado por la explotación de los recursos naturales no renovables, que representan una importante fuente de financiación para proyectos de inversión en diferentes sectores en el territorio colombiano. La política pública del Sistema General de Regalías se cimienta en los principios de equidad, ahorro, desarrollo regional y buen gobierno, y a través de un conjunto de objetivos que tienen como fin último el mejoramiento de la calidad de vida de los colombianos; durante los cuatro años de implementación del Sistema General de Regalías que existen deficiencias alrededor del logro de los objetivos generales, específicamente en el cumplimiento del objetivo No.2 “Propiciar la adopción de mecanismos de inversión de los ingresos minero-energéticos que prioricen su distribución hacia la población más pobre y contribuya a la equidad social” este trabajo aborda la siguiente hipótesis, “La implementación del Sistema General de Regalías no ha aportado al cumplimiento del objetivo de inclusión social que tienen como fin último contribuir al cierre de brechas en el país”, analizando el proceso de implementación desde su diseño y determinando el aporte de las inversiones realizadas en el cierre de brechas en Colombia.In Colombia royalties are an economic retribution in favor of the State for the exploitation of non-renewable natural resources, that represents an important source of resources for investment projects in different sectors and territories. The General Royalty System public policy is based on the principles of equity, savings, regional development and good governance, and a set of objectives whose ultimate goal is the improvement of the quality of life of Colombians. In the first four years of implementation of the System, there are relevant deficiencies related to the achievement of the general objectives, specifically in the fulfillment of Objective No.2 "To promote the adoption of mining-energy income investment mechanisms prioritizing their distribution towards the poorest population and contribute to social equity" this paper addresses the following hypothesis, "The implementation of the General Royalty System has not contributed to the fulfillment of the goal of social inclusion whose ultimate objective is to contribute to the closing of gaps in the country", analyzing the implementation process from its design and determining the contribution of the investments made in closing gaps in Colombia.Magíster en Gobierno y Políticas PúblicasMaestrí

Educaci?n ambiental comunitaria, una apuesta para la consolidaci?n de la gesti?n integral del riesgo en el sector hotelero de el Espinal Tolima

239 p. Recurso Electr?nicoEl presente trabajo se realiz? con el enfoque de la investigaci?n cualitativa, se priorizaron los problemas identificados en la percepci?n del riesgo en el Sector Hotelero de El Espinal frente a la amenaza del Volc?n Cerro Mach?n, con el fin, de construir una Propuesta de Educaci?n Ambiental Comunitaria para su consolidaci?n y se desarroll? en cuatro cap?tulos, un primer cap?tulo de bases conceptuales, un segundo del proceso metodol?gico, el tercer cap?tulo con el an?lisis de resultados y dise?o de la propuesta, y un ?ltimo cap?tulo de consideraciones finales. En el Primero, se realiz? la construcci?n del marco de referencia con dos categor?as importantes la Educaci?n Ambiental y la Gesti?n del integral del Riesgo, categor?as mayores del proceso investigativo, sirviendo de base para la fundamentaci?n te?rica y la profundizaci?n respecto a la tem?tica central; posteriormente se hizo la revisi?n de antecedentes, permiti? conocer otros trabajos realizados enfocados al problema central. Seguidamente, se procedi? a efectuar el desarrollo metodol?gico en tres momentos, una fase de caracterizaci?n, una de procesamiento de la informaci?n y una fase Propositivo.En ese sentido, se alcanzaron los objetivos propuestos en la presente investigaci?n, se estableci? una soluci?n a la pregunta de investigaci?n propuesta, aunque se recomend? la ejecuci?n del mismo por parte del sector hotelero. Finalmente se resalta, la necesidad de garantizar la adecuada gesti?n integral del riesgo de manera transversal a la planificaci?n del desarrollo para el sector hotelero. Palabras clave: Educaci?n ambiental, gesti?n integral del riesgo, percepci?n del riesgoThe present work was performed with qualitative research for the project, using some action research tools prioritization of the problems of the social perception of risk in the hotel sector of El Espinal facing the threat of Cerro Machin Volcano, in order to build a proposal for community environmental education for risk management. First was performed the environmental e risk contextualization of the territory of El Espinal, and the characterization of the potential of geological threat by the Cerro Mach?n Volcano, the revision of certain territorial planning instruments important for the development of management and risk, which allowed to know the current reality of the territory, and the potentialities and weaknesses framed in the social perception of the risk in the actors of the hotel sector, obtaining the main problems to the management. In a second step we proceeded to perform the documentary review and content analysis Then scenarios were strengthened more priority to adversely affect municipal territorial ordering. In that sense objectives were reached in the project grade, was given solution to the question of research proposed, but became recommend appropriate execution by the hotel sector with interference viable in the territory of the extent of projective profile of the proposal generated in the development process of the present work. Finally, the need to ensure the adequate integral management of risk in a transversal way to the planning of the development. Keywords: environmental education, risk management, perception of risk

Factores psicosociales que inciden en el bajo rendimiento académico en los estudiantes de grado sexto de la institución educativa técnica ciudad Ibagué comuna trece año 2012 - 2013.

Diario de campo, entrevista, Meta PlanUn equipo de estudiantes de la facultad de psicología de la UNAD (Universidad Nacional Abierta y a Distancia) inicia en el año 2012 un proyecto de investigación que tiene como centro de estudio, los factores psicosociales que afectan el rendimiento académico de los estudiantes cursantes de grado sexto de la institución educativa técnica ciudad Ibagué comuna trece. Dichos factores psicosociales son enfocados hacia: la familia, docente, motivacional y pares debido a la contextualización en la que se encuentra un estudiante en particular; su entorno del día a día. Los instrumentos de medición para la recolección de datos y observación del caso incluyen entrevistas abiertas, semi-estructuradas y diario de Campo. La investigación se desarrolla en cuatro fases: diseño, ejecución, interpretación y discusión y por último socialización en el orden respectivo. Los datos obtenidos revelan que en la comuna trece del barrio Boquerón de Ibagué, el factor con mayor predominancia en la afectación del rendimiento académico del estudiantado del grado sexto es el Familiar, ya que en un gran porcentaje de los núcleos familiares de estudiantes evaluados, los padres no habitan en sus hogares debido a exigencias laborales de los mismos, así como también se manifiesta carencia de acompañamiento y motivación hacia la parte educativa por lo cual el alumno refleja conflictos disciplinarios producto de sus desequilibrios emocionales, de personalidad, identidad, autonomía ó referente a enfrentarse al mundo e interactuar con asertividad a la sociedad.A team of students from the psychology department of UNAD (National Open University and Distance) initiated in 2012 a research project whose center study, psychosocial factors affecting the academic performance of sixth grade students taking technical educational institution Ibague city commune thirteen. These psychosocial factors are focused on the family, teacher, motivation and peers because of contextualization in which there is a particular student, his everyday environment. Measuring instruments for data collection and observation of the case include open interviews, semi-structured field diary. The research is conducted in four phases: design, execution, interpretation and discussion and finally socialization in the respective order. These data reveal that in the parish thirteen Boquerón Ibague neighborhood, the most predominant factor in affecting academic performance of sixth grade students is the Family, since a large percentage of households of students tested, the parents do not live in their homes due to job demands of them, and also manifest lack of support and motivation toward the education for which the student disciplinary conflicts product reflects their emotional imbalances, personality, identity, autonomy or respect to face the world and interact with society assertiveness

Colonos, comunistas, alarifes y fundadores en Colombia: una historia de la Central Nacional Provivienda CENAPROV (1959-2016)

La Central Nacional Provivienda es una organización social fundada en Colombia, por colonos desplazados, artesanos y militantes comunistas, con el propósito de constituir un movimiento social de destechados. Lograron crear alrededor de 500 Centros de Provivienda en 156 municipios y dotar de vivienda propia por autoconstrucción, a cerca de 500.000 personas, a través de ocupaciones de hecho y/o de compra comunera. Con barrios populares autogestionarios, constituyeron una base social y electoral y fueron víctimas del genocidio paraestatal. Con los fundadores sobrevivientes fue posible recuperar sus memorias a través de narraciones orales. También, se buscó reconstruir la historia de la organización a partir de sus archivos documentales. (texto tomado de la fuente)The National Provivienda Central is a social organization founded in Colombia, by displaced settlers, artisans and communist militants, with the purpose of forming homeless social movement. They managed to create around 500 Centers of Provivienda in 156 municipalities and to provide own housing for self-construction, to about 500,000 people, through factual occupations and / or common purchase. With popular selfmanaged neighborhoods, they constituted a decisive social and electoral base and were victims of parastatal genocide. With the surviving founders it was possible to recover their memories through oral narratives. Also, it was tried to reconstruct the history of the organization from its documentary archives.DoctoradoTeoría y análisis polític

Respuesta desde la experiencia de las víctimas sobre la Ley 1448 de 2011, en el marco del conflicto armado colombiano en el municipio de Soacha.

Desde la experiencia de las víctimas de desplazamiento forzado en el municipio de Soacha, pertenecientes al Servicio Jesuita a Refugiados, se podrá evidenciar la aplicación de la Ley 1448 de 2011 en las instituciones encargadas por reivindicar los derechos de las mismas, por medio de aquellas historias recogidas a lo largo de los caminos que han debido transitar, además visibilizar el impacto que esta Ley ha tenido en los sujetos en la construcción de una vida digna

Sistematización de la producción de conocimiento mediante el estado del arte de proyectos de investigación y experiencias profesionales dirigidas de estudiantes del programa de psicología UNAD - Cead Pitalito.

Matriz de datosEl objetivo de este proyecto es la Sistematización de la producción de conocimiento mediante el estado del arte de proyectos de investigación de estudiantes del programa de psicología UNAD CEAD Pitalito, en el que mediante una revisión documental de proyectos de investigación realizados por estudiantes del programa de Psicología permitió un análisis desde lo científico, profesional y disciplinario de la psicología, así mismo generando un impacto tanto en el contexto como en la academia. Para la presente investigación se ha seleccionado una metodología de estudio descriptivo, enfoque Mixto y tipo de investigación documental, con el interés de identificar y describir los factores asociados al fenómeno abordado, con el gran interés profesional en el área de la psicología ante diferentes áreas de intervención e investigación, así como metodologías, líneas entre otros, se opta por una investigación que permita un análisis desde las fuentes documentales, con el fin de aproximar comprensiones ante el tema. Se eligió el enfoque mixto ya que para la realización del Estado del arte se requirió recolectar, analizar y vincular datos cualitativos y Cuantitativos, para así dar respuesta al problema de investigación, por otro lado se tiene en cuenta aportes de Berger y Luckman y Vigostky en teorías del constructivismo Social el cual busca ayudar a los estudiantes a internalizar, reacomodar, o transformar la información nueva, a través de la creación de conocimientos socialmente construidos, que permiten enfrentarse a situaciones iguales o parecidas en la realidad, como actividad personal enmarcada en contextos funcionales significativos y auténticos. (Grennon y Brooks, 1999). Así mismo importantes fuentes teóricas de la psicología social desde autores como M. Montero, Moscovici, entre otros. De 113 trabajos de grado se contó con una muestra del 100%, para la realización del proyecto, en el que se recopilo y analizo la información obtenida, utilizando técnicas como revisión Documental y la entrevista semiestructurada; en el que toda la información obtenida fue sistematizada en la matriz de datos para su respectivo proceso y análisis de los mismos. El estado del Arte se elaboró con una metodología que se resume en tres momentos; contextualización, clasificación y categorización, que permitió un proceso reflexivo y manejo teórico para la obtención de un conocimiento crítico, seguidamente se plantearon unas categorías de análisis expuestos en los resultados mediante datos estadísticos y descriptivos, plasmando un mejor estudio desde lo científico profesional y disciplinar de la Psicología.The objective of this project is the systematization of knowledge production through state of the art research projects of students of psychology program UNAD CEAD Pitalito, which through desk review of research projects carried out by students of Psychology program allowed an analysis from the scientific, professional and discipline of psychology, also making an impact both in the context and in academia. In the present study we have selected a descriptive study methodology, approach and Mixed type of documentary research, with the interest to identify and describe the factors associated with the phenomenon addressed with great professional interest in the field of psychology to different areas intervention and research and methodologies, among other lines, opt for an investigation to an analysis from documentary sources, to bring insights to the topic. The mixed approach was chosen because for the realization of the state of art is required to collect, analyze and link Qualitative and Quantitative Data, so to answer the research question, on the other hand it takes into account contributions of Berger and Luckman and Vygotsky in Social constructivist theories which seeks to help students to internalize, rearrange, or process new information through the creation of socially constructed knowledge, which enable face similar situations or similar in reality, as a personal activity framed in contexts significant functional and authentic. (Grennon and Brooks, 1999). Also important theoretical sources of social psychology from authors like M. Montero, Moscovici, among others. 113 degree work she had a sample of 100% for the project, which was compiled and analyzed the information obtained, using techniques such as documentary review and semi-structured interviews; in which all the information obtained was systematized in the data matrix for the respective process and analyze them. The state of the art was developed using a methodology summarized in three points: contextualization, classification and categorization, which allowed a reflective process and management theory to obtain critical knowledge, then exposed some categories of analysis results using statistical and descriptive data were raised, reflecting better study from the scientific and professional discipline of Psychology

La Protección Familiar en Colombia 1946 - 1977

La presente investigación indaga por las condiciones económicas, políticas y sociales que contribuyeron al proceso de institucionalización de la protección familiar en Colombia entre los años 1946 y 1977, periodo de estudio que coincide con la organización y la expansión del sistema de seguridad social en Colombia. Estudia los modelos de desarrollo económico, político y social que influenciaron la institucionalización de las políticas de protección familiar en Colombia entre los años 1946 y 1977. Analiza las tensiones existentes entre el sector empresarial público y privado y los sectores trabajadores y agremiados, que condujeron a los gobiernos nacionales a la creación de las instituciones de la seguridad social, como garantía de la protección familiar en Colombia, entre los años 1946 y 1977. Dedica especial interés por develar los aportes del trabajo social al proceso de organización de los servicios sociales, a través de su participación en las instituciones de la protección familiar en Colombia entre 1946 a 1977, consolidándose en un aporte para la formación disciplinar, en la que se develan diversos sucesos históricos que dan cuenta de su profesionalización en las ciencias sociales.Abstract: This research explores the economic, political and social conditions that contributed to the family protection institutionalization process in Colombia between 1946 and 1977. In the first chapter are explored the historical processes that contributed to the consolidation of the discourse of family protection. The second chapter describes the Colombian national context at the time of study. The third chapter examines the process of institutionalization of social protection in Colombia. The fourth chapter analyses the demography as an instrument for the formulation of social policies. The fifth chapter reflects the family as an object of study for the social sciences. The sixth chapter examines the contribution of social work in the process of organization of social services in Colombia. This study was conducted based on identification of bibliographic sources and conducting interviews with social workers and Union leaders whose professional career was developed during the temporary nature of this study.Maestrí

Dinámicas sociales, calidad de vida y salud en desplazados por la violencia del 2007 al 2010 en Neiva, Huila

Esta investigación pretendió dar otra mirada al fenómeno del desplazamiento forzado por la violencia desde un enfoque cualitativo interpretativo. Se buscó comprender las dinámicas sociales, redes, calidad de vida y salud en grupos de desplazados(as) forzados a causa de la violencia, en la ciudad de Neiva de 2007 a 2010. Igualmente las falencias y aciertos percibidos de la aplicación de las políticas del Estado frente a la intervención del desplazamiento forzado. Se abordó desde una perspectiva de caso múltiple instrumental, como estudio descriptivo exploratorio. Se establecieron tres casos delimitados según el tiempo del desplazamiento, entre uno a tres años. En cada uno de éstos, se tuvo en cuenta la diferenciación por género. Como instrumento de toma de la información se utilizaron redes de asociaciones, entrevistas y delimitación geográfica de las trayectorias vitales. Se aplicaron los criterios de cientificidad de la investigación cualitativa. En la fase uno se realizó un estudio descriptivo para caracterizar socio-demográficamente un grupo de desplazados forzados, e identificar las tipologías de los desplazados y las causas del desplazamiento. En la fase dos se realizó un estudio multicaso instrumental, definiendo por tiempo y género los casos, con el fin de reconstruir el proceso vivido por los desplazados en el periplo vivido. También se consideraron las diferencias en la densidad de la estructura de la red social yen el tipo de apoyo que reciben, basado en la familia y la solidaridad de las redes espontáneas durante el desplazamiento y el asentamiento en Neiva; sumados también, los sentimientos por los aciertos y falencias sobre los programas estatales de Ley. Los resultados presentan las diferentes formas de como los casos vivieron el proceso del desplazamiento y encararon la reconstrucción de su vida, a pesar de las condiciones negativas de vida en Neiva, y como estas afectaron el apoyo social, la calidad de vida y salud mostrando percepciones. La incertidumbre en el futuro es común en los casos estudiados, persistiendo recuerdos dolorosos de su proceso de desarraigo aun en las personas con más años de llegada a la ciudad. Estos resultados indican que es posible abordar los problemas desde los mecanismos de integración social bajo un importarte tutelaje de instituciones comprometidas en el desarrollo de estos grupos postergados para la reconstrucción del capital social.Abstract. This research aimed to take another look at the phenomenon of forced displacement by violence from a qualitative interpretive approach. We sought to understand the social dynamics, networks, quality of life and health of displaced groups (as) forced because of violence in the city of Neiva, 2007 to 2010, also the perceived failures and successes of implementing policies State intervention against forced displacement. Addressed from the perspective of multiple instrumental case, as descriptive exploratory study. They settled three cases defined as travel time, between one and three years. In each of these, we took into account the gender differentiation. As making tool used information networks of associations, interviews and geographical demarcation of life paths. We applied the science criteria of qualitative research. In phase one a descriptive study was conducted to characterize socio-demographic group forcibly displaced, and identify the types of displaced persons and the causes of displacement. In phase two multicase study was instrumental, for time and genre defining cases in order to reconstruct the process experienced by the displaced lived in the journey. We also considered the differences in the density of the social network structure and the type of support they receive, based on family solidarity and spontaneous networks during displacement and settlement in Neiva also added the feelings by the successes and failures of State of law programs. The results show the different ways in which cases the process of displacement lived and faced rebuilding their lives, despite the negative conditions of life in Neiva, as affected social support, quality of life and health perceptions showing. The uncertainty in the future is common in the cases studied, persisting painful memories of their uprooting process even in people with more years of his arrival in the city. These results indicate that it is possible to tackle problems from social integration mechanisms under the tutelage important fact of institutions involved in the development of these neglected groups to rebuild social capital.Doctorad